为贯彻落实省教育厅文件通知和会议精神，进一步加强学生心理健康工作，提高新生心理普测工作的科学性和实效性，我校于10月27日，组织开展20、21级学生心理普测工作。通过加强统筹管理、全程支持引导、强化疏导干预，多方位、全过程推进普测工作。
重统筹、促合力。今年我校新生心理普测首次采用江苏省心理普测信息化系统，面对新系统、新挑战，学校全面统筹，积极对接上级部门开展落实，实行学校班级两级联动各班主任全面推进，共同开展普测工作。
全覆盖、抓落实。此次普测覆盖两级全部学生，测试内容包含学生人格、社会支持、生命意义、应对方式、依恋和抑郁等6个综合层面的调查。为保证普测工作平稳有序开展，组织开展了“心理普测培训”班主任工作推进会，确保学生心理普测全覆盖、无遗漏、见实效。
本次普测活动有助于帮助同学们走出心理误区、减少内心的矛盾，学会处理、改善人际关系，进一步融入校园生活。学生心理普测作为心理健康教育工作的重要抓手，是我校坚持立德树人、加强育心与育德相统一的重要体现。
学校将继续把学生的心理健康教育工作放在重要位置，不断强化心理预防和反应机制，有针对性地采取有效措施，为学生的健康成长保驾护航提升心理服务水平，强化家校育人合力，共同形成协同协作、同向同行的全员、全过程心理育人合力，提升心理健康教育实效。